LA FORMATION

1. Historique et Philosophie

• Bref historique de l'école : Cette école est née de la rencontre de trois passionnés de la Médecine Traditionnelle Chinoise. Cathy LAMOUROUX, Karine BURAY et Bruno COLLOMB. Elle s'inscrit dans la continuité de l'enseignement de Yang Sheng Fa agrémenté des recherches de chacun des créateurs de l'école.
  Nous sommes issus de divers enseignements (Nguyen Van Nghi, Mian Sheng Zhu, Leung Kok Yuen) est nous nous rassemblons autour d'une pensée universelle dans l'approche de la MTC.
  Nous souhaitons continuer l'enseignement dispensé par Yang Sheng Fa sous une nouvelle image :
  L'association Kun Lun à LANAS - ARDECHE - FRANCE.

• Philosophie - pédagogie : Nous travaillons sur l'approche la plus complète afin de pouvoir donner la possibilité à nos étudiants de choisir la voie qui leur "parle" le mieux.
  Nous avons à cœur d'étudier les textes anciens et nouveaux.
  Les pratiques des diverses techniques ainsi que la pratique des divers outils permettant l'efficacité d'un traitement.
  Cette pratique millénaire regorge de praticiens historiquement reconnus et nous continuons nos recherches afin de partager ce savoir dans l'intérêt de la santé de chaque individu.

Le Corps professoral

• Qualité des enseignants : Nos enseignants sont tous diplômés du DNSMA et ont suivi, ou suivent, le cursus d'apprentissage du CSNAT afin d'obtenir le CAPESMA garant d'un enseignement de qualité.

• Ratio étudiants/professeurs : L'étude de ce savoir nécessite du calme et de la concentration. Nous privilégions des classes d'une douzaine d'élèves maximum pour un titulaire parfois avec un assistant ou un intervenant.

Environnement d'apprentissage et ressources

• Nos installations : Nous invitons les étudiants à s'instruire dans un cadre naturel, au milieu des "gras" ardéchois, dans un mas typique de la région du sud Ardèche.
  Notre salle de cours permet de se concentrer sur l'étude théorique et clinique.
  Dans le cas d'un nombre restreints de participants nous pratiquerons dans nos cabinets respectifs.

• Clinique d'enseignement : Nos 3 intervenants disposent de cabinets privée et font participer les étudiants à certaines séances.
  Dans le respect des patients et des étudiants, ces séances de pratique clinique sont encadrées et sont sous la supervision de nos titulaires.

• Ressources supplémentaires : Nous disposons d'une bibliothèque d'auteur divers (Leung Kok Yuen, Hua di Nei Jing, analyse des langues,...) dont la consultation, sur place, est à la disposition des étudiants.

Opportunités après l'obtention du diplôme

• Débouchés professionnels : Vous aurez la possibilité de travailler à la demande des entreprises ou d'ouvrir un cabinet privé, dans le respect du code de la santé publique française.

• Réseau d'anciens élèves : Nous sommes issus de divers réseaux (Yang Sheng Fa, CCREAT,...) Nos échanges nous permettent de compléter nos connaissances et d'avoir un point de vu le plus global dans cette discipline.

• Accréditation et reconnaissance : nous sommes partenaires avec le CCREAT et le CSNAT. Ces deux organismes sont garant de l'éthique et de la qualité de l'enseignement.

6. Culture et Immersion (Optionnel mais recommandé)

• Événements culturels : Nous souhaitons organiser par la suite divers événements en local, sur toute la France voir même à l'international. (salons de la découverte des pratiques traditionnelles)
  De par notre collaboration avec le CCREAT, Nous proposons l’accès à des stages de perfectionnement en France ou en Asie.